Με την ανάπτυξη του Παγκόσμιου Ιστού η πρόσβαση σε ένα μαζικό μέσο επικοινωνίας έγινε πολύ εύκολη, ενώ παράλληλα αναδείχθηκαν νέα είδη δημοσιογραφίας. Τα ιστολόγια ή blogs π.χ., είτε είναι ατομικά, είτε ομαδικά, είτε συνδεδεμένα με ΜΜΕ ή ανεξάρτητα, αποτελούν, μεταξύ άλλων, ένα νέο είδος δημοσιογραφίας, τη δημοσιογραφία της ελεύθερης έκφρασης του απλού πολίτη, που δεν είναι επαγγελματίας δημοσιογράφος.

Το 2013 με τον Ν. 4186 ο τότε Υπουργός Παιδείας εισήγαγε την Τράπεζα Θεμάτων για την προαγωγή και την απόλυση των μαθητών του λυκείου. Σύμφωνα με τον νόμο αυτόν το 50% των θεμάτων των προαγωγικών αλλά και των απολυτηρίων εξετάσεων του λυκείου επιλέγονταν από τον διδάσκοντα το μάθημα και κατά το υπόλοιπο 50% με κλήρωση που διεξαγόταν την ημέρα της εξέτασης από τη διαδικτυακή Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ).